Gebarentaalles voor pabo-studenten

Zo’n vijfentwintig pabo-studenten van de Hogeschool Arnhem Nijmegen kregen vandaag van Merel van Zuilen en Onno Crasborn een kennismaking met gebarentaal. Wat is gebarentaal, en vooral: hoe is het in de klas in te zetten? Met een beperkt aantal gebaren is al heel wat te bereiken voor een leerkracht. Leerlingen kunnen op een stille manier leren vragen of ze even naar de wc mogen, zonder dat andere kinderen erdoor afgeleid worden. Pabo-docent Sophia Havinga, zelf doof en o.a. docent wiskunde, die Merel en Onno had uitgenodigd, vertelde dat ze studenten veel gebaren leert voor de rekenles: veel aspecten van sommen zijn goed te visualiseren. Ondersteunende gebaren kunnen zo op een heel directe manier de rekenles verrijken.

12 oktober 2018: lang leve gebarentaal!

Niet alleen vond op 12 oktober 2018 de oratie plaats van Onno Crasborn als hoogleraar Nederlandse Gebarentaal aan de Radboud Universiteit, maar met verschillende activiteiten werd de aandacht op gebarentaal gericht:

  • Bij verschillende basisscholen in Nijmegen kregen leerlingen van dove en horende docenten NGT-les. De dove docenten op basisschool de Lanteerne in Nijmegen-west maakten veel indruk op de kinderen. De lessen waren onderdeel van de eerste activiteit van de stichting: Gebarentaal in elk Klaslokaal.
  • Voor ouders van dove kinderen (horend en doof) werd een speciale bijeenkomst georganiseerd: “Tweetalig, hoe?”. Veel ouders worstelen met vragen over hoe ze hun kinderen het best tweetalig kunnen laten opgroeien. Hoe leren dove kinderen van horende ouders NGT? Hoe zorgen die ouders ervoor dat ze snel gebaarvaardig worden? Bij dove ouders leven weer andere vragen: hoe zorgen zij dat ze goed ge├»nformeerd blijven, als andere ouders allemaal horend zijn? Wat als hun (horende) kind niet meer wil gebaren tegen ze, maar alleen maar praten? De bijeenkomst was een groot succes, en krijgt zeker een vervolg.
  • Voor studenten van de Hogeschool Arnhem Nijmegen werden twee masterclasses NGT georganiseerd, die in no time vol zaten.